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学易经入门_易经之易的理解

木烑华更新时间:易经 289 次
都知道《易经》是个宝,普通人怎么入门?作为稍有一些中华文化基础的人都知道,易经,是中华文化的根源,是诸经之首,集中华智慧大成,是祖先留给我们最宝贵的文化财富,易经,以及诸多解易的著作是一座巨大的文化宝库。

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作为稍有一些中华文化基础的人都知道《易经》是中华文化的根源,是诸经之首,集中华智慧大成,是祖先留给我们最宝贵的文化财富。《易经》以及诸多解易的著作是一座巨大的文化宝库。

但现今,因为我们自己的无能,见宝库而不得入,拘束于学,忘记了《易经》是先王先圣经世济民的经法;要么学一点皮毛,捡拾一些垃圾当作欺世骗财的幌子。作为后学者,面对这些,很是让人汗颜。 祖师传下法,惜无传法人。我辈当立大志发大愿,为往圣继绝学,学易解易传易,让《易经》这一中华瑰宝造福于国人,造福于人类,为中华民族文化复兴做努力。

从河图洛书到伏羲画八卦而六十四卦,从阴阳五行到天干地支。中国先人观察天地之象用符号标记,并总结出了相互之间的关系。再由符号而发明出文字,用文字来阐明天地之道,所谓文以载道就是这个意思。三千多年的文字史,从象形文字到甲骨文等古文,再到现在使用的现代文。近代以来的古文教育的不足,让我们对于很多历史典籍的学习造成了很大的障碍。尤其是在《易经》的学习上更是突出。#

所以《易经》的发展脉络就是由天地之象,而后符号标记,而后文字阐述。再由古文而现代文。明白发展脉络,也就知道了学习方法。

那么对于普通人学习《易经》而言就是从最易懂的现代文解易开始,先学会基本意思,而后学习较为简单的历代解易之作,然后再学历史影响最大的孔子之解易,然后再学习文王之易,也就是《周易》,然后再学习伏羲之易。这是学的过程,如果有余力,在学懂的基础上贯通古今之《易经》主流思想,而后结合现在的实际发展出《易经》的现代解法和用法。

由天地之象—符号—阴阳八卦——六十四卦—古文解易—周易——孔子解易—历代解易—现代文解易。这就是《易经》的源流。

由现代文—历代解易著作—孔子解易之十传—《周易》之象数理占—先天六十四卦—伏羲八卦之理—阴阳之理—天地之道。这就是我们现在学习易经的步骤。